健康相关社交媒体信息研究博士职位

Waarom kan een snelle gezondheidstip op sociale media zo overtuigend klinken, ook als die misleidend of mogelijk zelfs schadelijk is? Sociale media staan vol met ‘health hacks’: korte, praktische adviezen die snelle verbeteringen beloven voor gezondheid, welzijn of uiterlijk. Sommige zijn onschadelijk, maar andere zijn misleidend of potentieel gevaarlijk. Denk aan extreme detox-kuren, recepten voor zelfgemaakte zonnebrandcrème of alternatieve behandelingen die worden aangeprezen als vervanging van wetenschappelijk onderbouwde zorg.

Deze promotieplaats maakt deel uit van het ‘Hooked by the Health Hack’-project, een vierjarig, door de NWO gefinancierd onderzoeksproject onder leiding van de Vrije Universiteit Amsterdam en de Erasmus Universiteit Rotterdam (https://www.nwo.nl/en/researchprogrammes/open-competition-ssh/granted-projects). Het project onderzoekt waarom deze ‘health hacks’ zo overtuigend kunnen zijn. Daarbij staat de wisselwerking centraal tussen individuele kenmerken, kenmerken van de online context en cognitieve processen tijdens de blootstelling.

Het project richt zich op jongvolwassenen (18-25). Deze levensfase wordt gekenmerkt door toenemende zelfstandigheid, identiteitsverkenning en groeiende verantwoordelijkheid voor gezondheidsgerelateerde keuzes. Juist omdat gezondheidsopvattingen, routines en zelfbeelden actief worden gevormd tijdens deze levensfase, is deze groep bijzonder relevant voor onderzoek naar de aantrekkingskracht en mogelijke gevolgen van deze online ‘health hacks’.

Het interdisciplinaire project verbindt communicatiewetenschap, gezondheidspsychologie en gedrags- en cognitiewetenschap in een geïntegreerd ‘mixed-methods’ design. Het project levert kennis op die kan helpen bij het ontwikkelen van strategieën die jongvolwassenen weerbaarder maken tegen misleidend en mogelijk schadelijk gezondheidsadvies op sociale media. Deze strategieën zijn erop gericht om jongvolwassenen te ondersteunen bij het kritisch beoordelen van informatie, terwijl hun zelfstandigheid en keuzevrijheid in het nemen van gezondheidsbeslissingen gerespecteerd blijven.

De twee promotietrajecten (Traject A: participatief onderzoek en Traject B: enquête- en experimenteel onderzoek) doorlopen beiden drie fasen: het identificeren van belangrijke individuele en contextuele factoren, het onderzoeken van de cognitieve processen die beoordelingen tijdens blootstelling beïnvloeden, en het vertalen van deze inzichten naar interventiestrategieën. Elk traject heeft zijn eigen methodologische focus, terwijl beide promovendi samenwerken om een gezamenlijk conceptueel model te ontwikkelen en gezamenlijk interventies te ontwerpen.

Functieomschrijving Ben je geïnteresseerd in de vraag waarom jongvolwassenen zich aangetrokken voelen tot snel gezondheidsadvies op sociale media, hoe ze de informatie die ze online tegenkomen beoordelen, en hoe we hen kunnen helpen hun weg te vinden in mogelijk misleidende informatie? Dan is dit promotieproject wellicht iets voor jou.

Het PhD traject Begrijpen van ‘health hacks’: Een participatief onderzoek naar snel gezondheidsadvies in dagelijks mediagebruik (Traject A) biedt het ervaringsgerichte, praktijkgerichte perspectief binnen het grotere project: het onderzoekt hoe jongvolwassenen in hun dagelijkse digitale leven in aanraking komen met ‘health hacks’, deze interpreteren en ermee omgaan. Je maakt gebruik van een participatieve onderzoeksbenadering en werkt samen met sociale media-gebruikers in de leeftijd van 18–25 jaar als medeonderzoekers in plaats van als passieve onderzoeksparticipanten.

Je werkzaamheden omvatten: • Het uitvoeren van een multimodale inhoudsanalyse van gevaarlijke online ‘health hacks’ • Het ontwerpen en begeleiden van participatieve workshops met jongvolwassen gebruikers van sociale media en ‘content creators’ • Het gebruik van methoden als concept- en systeem-‘mapping’ om in kaart te brengen hoe dagelijkse mediapraktijken en feedbackprocessen de vatbaarheid voor ‘health hacks’ beïnvloeden • Het gezamenlijk ontwikkelen en iteratief evalueren van gebruikersgerichte interventiestrategieën • Het integreren van de bevindingen uit het participatieve onderzoek met de enquête en het experimentele onderzoek van Traject B • Het publiceren van onderzoeksresultaten, het presenteren op conferenties en het bijdragen aan kennisconstructie en -uitwisseling met praktijkpartners.