残疾儿童包容性研究博士研究员
Promovendus Inclusie van Kinderen met Beperkingen
原帖优先：申请材料、截止时间与资格以原帖和学校官方说明为准。
AI 中文速览
- 研究内容
- 作为博士研究员，你将参与“OPEN: Opportunities for Participation, Empowerment and Networks”研究项目，旨在增强身心障碍或慢性病儿童的包容与参与度。你将研究促进或阻碍包容的因素（特别是游戏和入学等关键过渡期），绘制儿童、父母和专业人士的经验，并与利益相关者共同开发和测试实用解决方案与工具。
- 申请条件
- 原文未说明具体的学位背景或语言要求，但需作为博士研究员参与OPEN国家级财团的跨学科合作、知识传播与实施工作。
- 待遇
- 薪资为每月 3217 至 4077 欧元，项目于2027年1月启动，为期 48 个月。
- 申请方式
- 原文未说明具体的申请方式、截止日期或投递地址。
由 gemini-2.5-flash-lite 生成，博士岗判定置信度 95%。
岗位信息
- 截止
- （Europe/Amsterdam） 剩 21 天
- 学科
- 社会科学
- 合同类型
- 雇佣合同
- 原文薪资
- EUR 3,217–4,077 / 月（税前）
- 税后月薪（估）
- ¥19,100–¥24,200；房租后 ¥11,200–¥16,300
- 估算假设
- 单身、无子女、雇佣合同的粗略估算，以学校 offer 为准；扣除率 25%；汇率日期 2026-10-01
- 原帖发布
- 本站收录
- 内容更新
- 来源
- AcademicTransfer（荷兰学术招聘） · 最近核对 2026-10-20
- 详情核验
判定依据（原文摘录）
- 该岗位为博士培养机会
Als promovendus werk je - samen met een breed consortium van praktijk en kennispartners - aan het onderzoeksproject OPEN
- 项目时长与启动时间
Het project start in januari 2027 en heeft een looptijd van 48 maanden
原文
Als promovendus werk je - samen met een breed consortium van praktijk en kennispartners - aan het onderzoeksproject OPEN: Opportunities for Participation, Empowerment and Networks. Learning together beyond social barriers for an inclusive society . Het OPEN-project richt zich op het versterken van de inclusie en participatie van kinderen met een beperking of chronische aandoening. Samen met kinderen, ouders, onderwijs-, zorg- en welzijnsprofessionals onderzoeken en ontwikkelen we praktische oplossingen die bijdragen aan een inclusieve speel-, leer- en leefomgeving. In drie Living Labs combineren we wetenschappelijk onderzoek met co-creatie en praktijkinnovatie, met als doel duurzame systeemverandering en gelijke kansen voor ieder kind om mee te doen en zich optimaal te ontwikkelen.
Binnen het OPEN-project onderzoek je eerst welke factoren inclusie en participatie van kinderen met een beperking bevorderen of belemmeren, met bijzondere aandacht voor belangrijke overgangsmomenten zoals de start van spelen in de buurt en de start op school. Daarbij breng je de ervaringen en perspectieven van kinderen, ouders en professionals uit onderwijs, zorg en het sociaal domein in kaart. Op basis van deze inzichten ontwikkel en test je samen met betrokkenen praktische oplossingen, tools en aanbevelingen die inclusie in spelen en onderwijs versterken. Daarnaast draag je bij aan de opbouw van een lerend netwerk waarin kennis, ervaringen en succesvolle werkwijzen worden gedeeld tussen praktijk, beleid en onderzoek. Tot slot werk je aan de verspreiding, zowel nationaal en internationaal, en implementatie van de ontwikkelde kennis en producten, zodat deze breed toepasbaar zijn en bijdragen aan duurzame en inclusieve participatie van kinderen in hun dagelijks leven.
Je maakt deel uit van het brede landelijk OPEN-consortium, waarin kennisinstellingen, zorg- en onderwijsorganisaties, maatschappelijke partners en andere stakeholders samenwerken. Als promovendus lever je een actieve bijdrage aan deze samenwerking en bouw je een waardevol netwerk op van onderzoekers en professionals uit verschillende disciplines. Hierdoor ontstaat een sterke verbinding tussen onderzoek, praktijk en maatschappelijke impact.
Het project start in januari 2027 en heeft een looptijd van 48 maanden